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重庆自考英语二该如何进行复习?英语二复习技巧有哪些?

 发布时间:2021-10-29 11:29                       关注次数:                      

英语二是考试的难题之一。最近有考生问我们提高重庆自考英语二的技巧。重庆自考英语二该如何进行复习?下面随着小编一起往下看看吧,希望对你有所帮助。

重庆自考英语二该如何进行复习?英语二复习技巧有哪些?

根据现行公共英语自学考试大纲,英语(2)的教学目的是使学生掌握英语基础知识,初步具备阅读一般英语专业书籍和材料的能力。具体要求如下:

1.语音:能拼写国际音标,朗读课文流利,语音语调基本准确。在考试中,虽然不考语音题,但有一定的语音基础知识是学好英语的基础。在实际学习过程中,学生不能要求准确的发音、英国或美国的发音差异、流畅的阅读或美国的发音,但能够阅读和说话是必不可少的。否则,整个学习将非常困难和无聊,学习成绩将大大降低。因此,自学考试的学生应该能够在语音学习中阅读单词和课文,并能够表达自己的想法(理想的结果和标准类似于中央电视台中的专家学者的英语:发音不准确,但能够顺利表达自己的想法)。然而,小编并不提倡学生在英语(2)学习中听录音或练习口语。相反,他们应该根据教学大纲从阅读课文开始,在课文学习中提高自己的发音。

2.词汇:英语(2)包括约3800个英语单词(其中中学习词汇1600个)、约750个短语和5万多个阅读单词。它需要流利地阅读和说出单词的语法特征(单词和形式的变化),并能够说出汉语的意思。对于更常用的单词,它们应该能够在英语和汉语之间翻译,拼写正确,并记住固定的匹配。此外,还要了解构词的基本规则,记住常用前缀、后缀的意义,并根据其猜测词性和词义。这项任务说起来并不难,但由于自考学生工作任务重、家庭责任大、学习时间少等原因,几乎很难完成这样的词汇。

3.语法:英语(2)的学习要求学生对英语语法的整个系统(词法和句法)有清晰的概念,掌握词形变化的规则,了解句子中单词和短语的作用、句子和句子的结构和功能,并在阅读和汉英翻译中实际应用。本质在于系统性。这对于自考生来说尤为重要。有了系统性,各种乱七八糟的知识点会变得简单易记。考生应有相应的配套练习。光靠书本练习是不够的,难度似乎离考试很远,学生很难接受。同时,语法和词汇应相互促进,不能偏废。学习语法应该是为了提高词汇的应用能力,而词汇的学习和记忆反过来又促进了语法的理解和应用。

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